Realizacja programu w miesiącu grudniu

W ubiegłym miesiącu podczas naszych zajęć towarzyszyła nam tematyka świąteczna. Dzieci wykonywały ćwiczenia buzi i języka.

- klaskały, parskały, dmuchały

- cofały język w głąb jamy ustnej

- naprzemiennie rozciągały usta i robiły dziubek

- kierowały język za górne zęby, przytrzymywały go

- czyściły dolne zęby od wewnętrznej strony

Naśladowały odgłosy Mikołaja: ho, ho, ho; hi, hi, hi; he, he, he; hu, hu, hu; ha, ha, ha

Powtarzały zimową rymowankę o Mikołaju

---------------------------------------------------------------------

Gimnastyka buzi i języka

Realizacja programu w miesiącu listopadzie

W ubiegłym miesiącu dzieci wykonywały ćwiczenia buzi i języka:

- Uśmiechały się szeroko, robiły dzióbek i powtarzały przy tym  „o”

- wypychały policzki

- dotykały czubkiem języka  każdego ząbka

-nabierały powietrze  i delikatnie je wydmuchiwały

Powtarzały i przeciągały samogłoski

-poznały nazwy ptaków: dzięcioł, gil, wróbel, oraz słuchały i naśladowały ich odgłosy

• brały udział w zabawie logarytmicznej „lecą liście”

-----------------------------------------------------

Gimnastyka buzi i języka

Na przełomie września i października w grupie pierwszej został wprowadzony program logopedyczny “Gimnastyka buzi i języka”. Zostały przeprowadzone badania przesiewowe oraz dzicieci zapoznały się z pacynką, która będzie towarzyszyć nam przez najbliższe miesiące.

• Pszczółki wykonywały gimnastykę buzi i języka poprzez unoszenie języka do podniebienia, wykonywanie naprzemiennie szerokiego uśmiechu im dziubka, wypychanie policzków, mycie zębów, malowanie językiem.podniebienia, zblizanie czubka języka do kącików ust
• uczyły się rymowanki, paluszkowej “Idzie jeż”
• słuchały i rozpoznawały odgłosy zwierząt leśnych.
• wysłuchały krótką historyjkę obrazkową

naśladowały odgłosy jesieni

• rozwiązywały również zagadki słuchowe dotyczące symboli pogody.