Skarby ziemi!

Przedszkolaki z grupy III „Motylki” zrealizowały moduł „Ziemia”. Dzieci wysłuchały opowiadania „Ziemek i tajemnica zdrowej ziemi”, dzięki któremu dowiedziały się jak dbać o glebę, aby mogły wyrosnąć drzewa, rośliny i plony z których korzystamy. Wiemy również, że ziemia jest domem wielu małych zwierząt, które wspomagają jej żyzność. W trakcie zajęć dzieci zamieniły się w kwiaty podczas zabawy ruchowej, a także rozwiązywały wiosenne zagadki. Obejrzały film edukacyjny „Czego potrzebują rośliny?”; wiedzę z filmu wykorzystały podczas zabaw badawczych z glebą. Ogromną atrakcją było sadzenie cebulek!

To były wspaniałe zajęcia edukacyjne, które przyniosły wiele radości i nowych doświadczeń.

Galeria Zdjęć

----------------------------------------------------------------

EKO przygoda z Żywiołkami w grupie VII-STOKROTKI

Wychowankowie z grupy VII ”Stokrotki”,wzięły udział w Projekcie ,,Eko przygody z żywiołkami" i zrealizowały moduł1 „Woda”. Dzieci wysłuchały opowiadania „Bajka o żywiole wody-Przygody Wodzi”, dzięki której dowiedziały się jak bardzo ważna jest dla nas czysta woda oraz w jaki sposób możemy o nią dbać. Przedszkolakom zostały omówione plansze przedstawiające wodę w dwóch aspektach- niebezpieczne i pożyteczne. Dzieci klasyfikowały plansze do poszczególnych aspektów. Stokrotki poznały zwierzęta, które żyją w środowisku wodnym i poznały ciekawostki na ich temat. Pobawiły się kostką matematyczną i wyciętymi kropelkami wody. Dowiedziały się jak dbać o wodę i jak ją oszczędzać oraz zrozumiały, że nie warto zanieczyszczać rzek, jezior i mórz. Obejrzały również film edukacyjny „Właściwości wody”, który przybliżył im cały szereg pozytywnych możliwości wykorzystania wody w życiu człowieka. Przedszkolaki uczestniczyły w wyjątkowych doświadczeniach z wykorzystaniem wody, które przyniosły wiele radości - miały okazję „poczuć lód roztapiający się pod wpływem rozgrzanych dłoni”, a dzięki użyciu wrzącej wody zobaczyły jak się skrapla i powstaje para wodna. Stokrotki bardzo lubią eksperymentować! Dzieci na podsumowanie zajęć otrzymały odznaczenia,,PRZYJACIEL WODY"oraz obiecały, że będą dbać o czystość wody w środowisku.

Galeria Zdjęć

--------------------------------------------------------

Projekt edukacyjny  “Ekożywiołki” w grupie 7

Przedszkolaki z grupy VII “Stokrotki” aktywnie zrealizowały moduł „Powietrze”. Dzieci wysłuchały opowiadania „Wiatrulek i tajemnice czystego powietrza”, dzięki któremu dowiedziały się jak bardzo ważne jest dla nas czyste powietrze oraz w jaki sposób możemy o nie dbać. Obejrzały również film edukacyjny „Wiatr”, który przybliżył im cały szereg pozytywnych możliwości wykorzystania wiatru dla człowieka. Dzieci uczestniczyły w wyjątkowych zabawach sensorycznych oraz eksperymentach, które przyniosły dzieciom wiele radości, a dzięki użyciu piórek podczas zabaw oddechowych, dzieciom udało się wytworzyć wiatr samodzielnie! Ogromne zainteresowanie zapewniła przedszkolakom zabawa badawcza z wykorzystaniem balonika oraz ćwiczenia usprawniające motorykę małą z użyciem folii bąbelkowej. Stokrotki uwielbiają eksperymenty! To były wyjątkowe i wspaniałe zajęcia edukacyjne!

 Galeria Zdjęć

-------------------------------------

Z ogniem nie ma żartów!

Przedszkolaki z grupy III „Motylki” aktywnie zrealizowały moduł „Ogień”. Dzieci wysłuchały opowiadania „Ognik i bezpieczne ognisko”, dzięki któremu dowiedziały się jakie korzyści dla człowieka niesie ze sobą ogień i w jakich sytuacjach jest dla nas zagrożeniem. Wiemy już, że ogień jest przyjacielem człowieka, ale trzeba z niego odpowiedzialnie korzystać. Przypomnieliśmy ważne numery alarmowe! Były również zabawy matematyczne z wykorzystaniem zapałek, a także odbył się „Taniec ognia”. Motylki uczestniczyły również w ciekawych i bezpiecznych zabaw ich badawczych pt. „Kiedy gaśnie ogień?”, które przyniosły dzieciom nowe zaskakujące odkrycia.

  Galeria Zdjęć

-----------------------------------------------

Woda jest życiem!

Przedszkolaki z grupy III „Motylki” aktywnie zrealizowały moduł „Woda”. Dzieci zo ważna jest dla nas czysta woda oraz w jaki sposób możemy o nią dbać. Bardzo dobrze wiedzą, że woda jest życiem nie tylko dla ludzi, ale także dla zwierząt i roślin. Obejrzały film edukacyjny „Jak oszczędzać wodę?”, który przybliżył im cały szereg możliwości oszczędzania wody przez człowieka. Były także zabawy matematyczne z kropelkami wody, a także odbył się „Taniec
wody”. Motylki uczestniczyły również w ciekawych zabawach sensorycznych i badawczych, które przyniosły dzieciom wiele radości - miały okazję dotykać ciepłej wody i zimnego śniegu, udowodniliśmy, że śnieg zamienia się w wodę i niestety nie jest czysty, a także sprawdziliśmy co pływa w wodzie, a co w niej tonie. Wiemy już, że każda kropelka czystej wody jest na wagę złota!

Galeria Zdjęć

------------------------------------------------------

EKO przygoda z Żywiołkami rozpoczęta!

Przedszkolaki z grupy III ”Motylki” aktywnie zrealizowały moduł „Powietrze”. Dzieci wysłuchały opowiadania „Wiatrulek i tajemnice czystego powietrza”, dzięki któremu dowiedziały się jak bardzo ważne jest dla nas czyste powietrze oraz w jaki sposób możemy o nie dbać. Obejrzały również film edukacyjny „Wiatr”, który przybliżył im cały szereg pozytywnych możliwości wykorzystania wiatru dla człowieka. Motylki uczestniczyły w wyjątkowych zabawach sensorycznych, które przyniosły dzieciom wiele radości - miały okazję „poczuć wiatr we włosach”, a dzięki użyciu piórek podczas zabaw oddechowych, dzieciom udało się wytworzyć wiatr samodzielnie! Ogromne zainteresowanie zapewniła przedszkolakom zabawa badawcza z wykorzystaniem balonika, octu i sody oczyszczonej. Motylki uwielbiają eksperymenty!
To były wyjątkowe i wspaniałe zajęcia edukacyjne!

Galeria zdjęć

Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „EKO przygody z Żywiołkami”

Rok szkolny 2024/2025 jest pełen pomysłów! Grupa III „Motylki” wspólnie z grupą VII „Stokrotki” uczestniczą w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „EKO przygody z Żywiołkami”.

Czeka nas wspaniała zabawa!

Cele projektu:
Wielozmysłowe poznanie 4 żywiołów i ich znaczenia dla człowieka
Rozwijanie świadomości ekologicznej
Kształcenie postaw współpracy z rówieśnikami
Rozwijanie myślenia przyczynowo - skutkowego
Doskonalenie koncentracji uwagi
Rozwijanie samodzielności i motywacji do działania.