ul. Rymanowska 15, 38-500 Sanok, tel. 13 46 314 06 - 
e-mail:
Licznik odwiedzin
634669
G2 - Plan pracy na marzec
Czego uczymy się w marcu?
I tydzień
Temat tygodnia: Warsztat odkrywcy
Dzień 1. Jak możemy poznawać świat?
Dzień 2. Czym zajmują się naukowcy?
Dzień 3. Dlaczego warto się uczyć?
Dzień 4. Jakie wynalazki ułatwiają nam życie?
Dzień 5. Kto może zostać odkrywcą?
II tydzień
Temat tygodnia: Nasze autorytety
Dzień 1. W jakich zawodach pracują kobiety?
Dzień 2. Jakie znamy słowne kobiety?
Dzień 3. Co to jest autorytet?
Dzień 4. Czego możemy się nauczyć od sławnych mężczyzn?
Dzień 5. Jakie zawody mogą wykonywać mężczyźni?
III tydzień
Temat tygodnia: Kody wiosny
Dzień 1. Jaką mamy dziś pogodę?
Dzień 2. Co to znaczy: w marcu jak w garncu?
Dzień 3. Co usłyszymy wczesną wiosną?
Dzień 4. Czego rośliny potrzebują do życia?
Dzień 5. Co to są zwiastuny wiosny?
IV tydzień
Temat tygodnia: Wiosna w polu i w ogrodzie
Dzień 1. Co słychać na wiejskim podwórku?
Dzień 2. Co z czego wyrośnie?
Dzień 3. Na czym polega praca rolnika?
Dzień 4. Jakie prace należy wykonać wiosną w ogrodzie?
Dzień 5. Jak założyć własną hodowlę?
Piosenka do nauki: „Wiosenny walczyk” (sł. i muz. R. Szczypior)
z lasu na łąkę wyszły zające. Ref.: La, la, la, la, la, la, La, la, la. x2
|
3. Żabka na żabkę wesoło zerka: - chodź, droga żabko, pobaw się w berka. Ref.: La, la, la… |
|
2. Piękne motyle tańczą walczyka, Pszczółka do pary prosi świerszczyka. Ref.: La, la, la… |
4. A biedroneczki całe w kropeczki tańczą walczyka nad brzegiem rzeczki. Ref.: La, la, la… |
Wiersz do nauki: „Części ciała” (B. Forma)
|
Mamy głowę, na niej uszy więc wszyscy słuchamy. Mamy oczy do patrzenia i nos, którym wąchamy. Mamy ręce i paluszki, |
Wszyscy mamy miękkie brzuszki. Są też nogi i kolana, No i stopki do biegania. Wszystkie części ciała znamy, Więc zabawę zaczynamy. |
